海派文化融入高职院校思政教育的路径探究

昊奇 戴(上海震旦职业学院，中国)

摘要

在中国，高职院校思政教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着社会的快速发展，传统的思政教育模式逐渐显露出局限性，尤其是在满足学生多元化思想需求方面。在这样的背景下，海派文化作为上海地区独具特色的文化现象，其深厚的历史积淀和鲜明的时代特色，为高职院校思政教育提供了新的视角。基于此，论文将探索海派文化融入高职院校思政教育的具体路径，以期通过这种文化与教育的结合，丰富思政教育的内涵和形式，有效提升学生对传统文化的认识和理解，进而培养具有时代感和文化自觉的现代青年。

关键词

海派文化；高职院校；思政教育；融合路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i9.21222