开放期刊系统

虚拟空间在高校思政教育中的应用路径研究

志刚 吴(三亚航空旅游职业学院国际旅游学院,中国)

摘要

在信息化和数字化快速发展的今天,虚拟空间的应用,为高校思政教育提供了新的机遇和挑战。如何有效地利用虚拟空间,创新思政教育的方式方法,提高教育的吸引力和实效性,是当前高校思政教育工作的重要课题。论文将从虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的应用、虚拟社区的建设、虚拟导师的引入、虚拟展览与互动体验、虚拟课堂与在线课程、虚拟实践活动等方面,探索高校思政教育虚拟空间应用的实践路径。

关键词

高校思政教育;教育空间;虚拟空间;实践应用路径

参考

张磊.高校思政教育数智化发展的趋势、回应与把控[J].黑龙江高教研究,2024,42(7):146-152.

豆素勤,王强.数字赋能高校思政教育的主要特征、现实困境及突破路径[J].学术探索,2023(2):149-156.

张能,曾晓磊.虚拟教研室融入高校思政课建设的内在意蕴与实践进路[J].四川文理学院学报,2023,33(2):96-102.

张星.数字化背景下提升大学生思想政治教育实效的对策探析[J].浙江树人大学学报,2022,22(5):76-82.

王娇.微传播视域下高校思政教育媒介生态环境的变迁与发展[J].鄂州大学学报,2021,28(1):23-26.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i12.22500

Refbacks

  • 当前没有refback。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg