基于高考命题理念变化的中学语文教学变革

春燕 邹(山东省安丘市第一中学，中国)

摘要

在中学语文教学过程中，注重基于高考命题理念变化的教学变革不仅有助于提升学生的语言理解和表达能力，而且对其整体文化素养发展、思辨能力以及创新思维的培养起到重要作用。论文采用文献研究法等方法，首先，分析新时期高考命题理念的转向，随后以此为导向，提出契合课标、加强教考衔接等实践路径，以期提升学生的语文素养，为后续中学语文教学改革提供参考。

关键词

高考；命题变化；中学语文

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v3i12.22503