高中地理实践力素养提升的路径探索与实践
摘要
地理实践力素养是学生全面发展中的重要组成部分，是地理学科素养的重要体现。在新时代教育背景下，高中地理教育不仅要注重学生理论知识的学习，更应重视学生实践能力的培养。本文结合当前高中地理教学的实际情况，探讨了如何有效提升学生的地理实践力素养。通过分析实践力素养的内涵和重要性，提出了通过课堂教学改革、实践活动的设计、校外地理实践的整合等多种路径来提升高中生地理实践力素养。研究表明，实施多元化的教学策略，注重学生动手能力的培养，能够显著提升学生的地理实践力，为其今后的学习和生活提供更好的支持。
关键词
地理实践力；素养提升；高中地理；教学改革；实践活动
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v4i5.28217
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