研究文章
阳光下,做平凡的教师
摘要
初中化学是学生接触化学知识的启蒙学科,教学核心应融合趣味引导、实验驱动与生活链接三重路径。课堂借助趣味故事、谜题降低理解门槛,依托分组实操实验直观展现反应原理,同时联动衣食住行中的化学现象。让学生跳出书本,主动观察、动手探究,打消对理科的畏惧,激发自主探索欲,夯实化学基础,建立学以致用的科学思维。
关键词
趣味化学;实验驱动;生活链接;充能
参考
沈茂德.争做平凡而伟大的教师[J].江苏教育.2021 (62) : 1
王萍.做平凡讲坛上卓越的教师——读《赢在校园》有感[J].宁夏教育.2012 (10): 77
李玮,朱静.做平凡讲坛上的优秀教师[J].宁夏教育.2012(Z1):142
