广西民歌传承与学校音乐教育个案研究

重宁 黄(广西艺术学院附属中等艺术学校，中国)

摘要

广西民歌是中国民间艺术文化当中的重要组成部分，拥有重要的艺术文化价值，但是在飞速发展的时代当中，广西民歌的传承和发展遇到了一些问题。当代中学音乐教育有必要让祖国未来的人才们了解这些珍贵的民间艺术，为其传承发展做出贡献。论文先分析了广西民歌传承的必要性和意义，再从中学音乐教育出发，分析广西民歌的传承目的，最后结合实际案例分析学校音乐教育中传承广西民歌的策略和措施。

关键词

广西民歌；传承；音乐教育

参考

詹佳敏.民族音乐文化对地方中职学校音乐教学的影响——以广西地区壮族音乐为例——以广西地区壮族音乐为例[J].家长(上旬刊),2019(8):125-126.

张乃方,杨春林.民族音乐文化对地方中职学校音乐教学的影响——以广西地区壮族音乐为例[J].北方音乐,2019,39(2):158,163.

骆彤.论高中音乐歌唱模块对民歌传承的探索 ——以武鸣中学为例[J].大观,2018(12):80-81.

赖沙颖.浅谈高职艺术课堂与广西瑶族音乐的融合与传承[J].北方音乐,2019,39(13):34,36.

倪序.学校教育中传承广西民歌“一体化”模式探究[J].音乐创作,2018(5):160-161.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i13.5786