本文探讨了基于虚拟现实（VR）技术的高职果树修剪教学模式的创新与实践。针对传统果树修剪教学模式存在的局限，本研究构建了以学生自主探究为核心的闭环式教学模式，融合课前预习、课中实践、课后巩固等环节，充分发挥VR技术优势。通过构建虚拟果树模型、设计多样化修剪场景及开发丰富交互功能，实现了对学生实践技能的精准培养。研究结果表明，该教学模式能够显著提升教学质量与学生学习体验，为高职果树修剪教学提供了新的思路与方法。