系统理论下提升来华留学生文化适应和文化认同研究

孟容 张(桂林航天工业学院，中国)

摘要

来华留学教育是我国高等教育的重要组成部分之一，培养来华留学生高质量的专业技能对促进我国来华留学教育有很大的推进作用，但高校应加强对来华留学生中华文化教育，提升来华留学生文化适应能力和中华文化认同感更有利于推进民心相通、促进多元文明交流互鉴、弘扬中华优秀文化、传播中国故事，使高校来华留学教育更好地服务于我国的国家发展战略。本文从系统理论出发，剖析了目前来华留学生文化适应和中华文化认同感提升的困境，并从微观、中观、外部环境和宏观系统提出了相应的解决策略。

关键词

来华留学生；系统理论；文化适应；中华文化认同

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/whyscx.v8i3.28637