蒙古舞在青少年群体中的数字化传承路径探索

日格乐根 吉(鄂尔多斯市成吉思汗艺术团，中国)

摘要

蒙古族是一个历史悠久的民族，有着深厚的文化底蕴，它植根于草原肥沃的土壤，吸吮着草原文化血脉，闪耀着蒙古人民的智慧，蒙古族舞蹈作为蒙古族文化的标记物，肩负继承和发展蒙古族优秀传统文化的重任。本文探讨数字化技术如何助力蒙古舞在青少年群体中的有效传承。研究聚焦于分析数字化在传播与学习层面的核心优势，系统构建包含数字化教学资源开发、学习平台搭建及技术与表演融合三大核心维度的传承路径。路径强调通过视频、教材、虚拟博物馆等资源建设，结合在线社区、赛事活动及数字舞台、创作工具的应用，实现古老艺术的现代延续。

关键词

蒙古舞；青少年；数字化传承；教学资源

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/whyscx.v8i5.31353