非遗音乐传承人访谈中的缄默认识辨析

婧婷 金

doi:10.12345/whyscx.v9i5.43968

研究文章

非遗音乐传承人访谈中的缄默认识辨析

婧婷金

9 卷, 5 期 (2026) 页码 158-161 开放存取

摘要

非遗音乐传承人访谈中的停顿、比喻或“说不清”不能直接证明缄默知识的存在，能够说明理由也不等于判断机制已被完整呈现。本文以波兰尼理论为基础，借鉴民族志访谈、观察、视觉材料与刺激回忆，辨析访谈对象、材料层次和推论边界。本文所要分析的，并不是一种可以从实践中单独剥离出来的“缄默知识”，而是访谈、观察和影像材料中所呈现的传承人的言语、行动及其具体情境。分析时，应区分材料呈现的内容及其在论证中的证据作用，并根据不同材料相互支持的程度限定推论范围。访谈可从具体事件入手，围绕受访者自身的用语，追问其分类依据、判断差异和例外情形，再结合现场示范与影像回看，考察实践判断在行动中的具体表现。

关键词

非遗音乐；传承人访谈；缄默认识

参考

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