研究文章
拉鲁湿地旅游与研学促进民族交往交融研究
摘要
本研究通过铸牢中华民族共同体意识以及西藏打造国家生态文明高地的双重情境，探寻高寒受限生态空间里生态旅游与科普研学推动各民族交往交流交融的微观机制。根据柯林斯的互动仪式链学说，把拉萨拉鲁湿地国家级自然保护区当作实证事例，全面解析身体共处、共同关注点、共享情感以及符号认同于生态场域里的生成逻辑。相关研究显示：湿地巡护小径和自然科普营地搭建起多民族具身相逢的物理场所，科普研学以及环保志愿活动等微观仪式有力地突破族群心理界限，催生出跨文化道德关联与深度认同。面对生态红线强约束以及社区参与内在动力匮乏等实际困境，本文从打造跨区域慢行通道、增添沉浸式互动典礼、强化生态叙事和数字帮助等方面给出实践办法，以求实现高原生态安全屏障守护与中华民族共同体建立的协同进步
关键词
生态旅游；科普研学；交往交流交融；拉鲁湿地；互动仪式链
参考
柯林斯.互动仪式链[M].林聚任,王鹏,宋丽娜,译.北京:商务印书馆,2009:65-112.
严庆,柳海.铸牢中华民族共同体意识视域下各民族交往交流交融的推进路径[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2023,43(02):1-9.
钟林生,曾瑜婷,向宝惠.青藏高原国家公园群生态旅游与自然教育协调发展机制[J].自然资源学报,2021,36(07):1665-1678.
西藏自治区统计局.2020西藏人口普查年鉴[M].北京:中国统计出版社,2022.
西藏拉萨拉鲁湿地国家级自然保护区管理局.拉鲁湿地生物多样性保护与生态修复实践报告[R].拉萨:西藏拉萨拉鲁湿地国家级自然保护区管理局,2024.
郑长德.西藏高寒限制性生态功能区绿色发展与互嵌式社会结构构建[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2024,45(03):14-22.164
