浅析高职数学多媒体教学的优劣势

礼君 邓(重庆海联职业技术学院，中国)

摘要

高职数学是高职教学的公共基础课，当下的人工智能、大数据、航空航天、生物医药、油气开采、新型能源、海洋工程、先进制造、无人驾驶、云计算、虚拟现实等领域的尖端科技都离不开数学，数学是一切学科和科学的基础，每一次科技的突破都需要数学的支撑。高职数学的学习更离不开多媒体的教学的辅助，多媒体教学可更好地融入文字、图片、视频等，让枯燥的内容变得更加形象、更加生动，学生在学习的过程中更易理解，更能激发学生的学习的主动性以及学习兴趣，多媒体教学可更好地融入思政元素，更好地激发学生们的爱国情怀、努力钻研等精神，但多媒体教学也存在着一定的问题与困难。

关键词

高职数学；多媒体教学；优劣势

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i4.17128