古代文学经典在高校中文教育中的价值探究

敏华 钟(广州商学院，中国)

摘要

在中国高等教育中心的语文教育环节，古代文学经典教学受到了广泛关注。论文结合教育学与文学的理论方法，旨在探究古代文学经典在高校中文教育中的价值。首先，通过对古代文学经典的回顾，总结了其在修养人格、传承文化、提升审美等方面的独特贡献。其次，我们采用案例分析法研究了古代文学经典如何提高学生的理解能力、创新思维和批判性思维。发现无论是对于个人综合素质的提升，还是对于高校中文教育的深化，古代文学经典都有着不可替代的价值。最后，论文提出了在高校中文教育中，如何稳中求变，使古代文学经典教育传承不失其精髓又符合现代文化教学需求的策略和建议。这些研究成果为高校中文教育的改革与发展，提供了新的视点和思路。

关键词

古代文学经典；高校中文教育；人格修养；批判性思维；教育改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i4.17148