新时代艺术设计专业导学关系的研究
摘要
研究生导学关系作为研究生培养的重要环节,在提高研究生学术水平、促进研究生全面发展方面起着至关重要的作用。导师与研究生既是师生也是朋友,导师是研究生学习和生活上的引路人和指导者,导学关系的和谐是促进研究生努力学习、好好生活的重要保证。论文通过文献综述的方法,分析了研究生导学关系的定义、特点及其在研究生培养中的作用以及艺术设计专业导学关系的特点等。同时,探讨了导师、研究生和学校在导学关系中应扮演的角色,并提出各自承担的任务,提出了加强研究生导学关系的建议,旨在促进研究生培养质量的提高。
关键词
研究生导学关系;导师;研究生;培养;建议
全文:
PDF参考
周倩莹.地方高校导学关系现状及影响因素研究[D].聊城:聊城大学,2023.
贺云飞,姚林.重构导学关系:研究生学习共同体建设的价值与实践路径[J].湖北文理学院学报,2023,44(6):71-76.
郑碧莲.导师主体视角下普通高校硕士生导学思路探析[J].科技风,2023(31):30-33.
彭明祥,周勇,龙宇.和谐研究生导学关系的构建路径探究[J].高教学刊,2023,9(11):83-86.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i5.17574
Refbacks
- 当前没有refback。
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。