“工学结合”背景下中职学生管理工作的问题及对策分析

凯曦 胡(山东化工技师学院，中国)

摘要

随着社会经济的快速发展，中职教育在中国教育体系中的地位日益凸显。然而，传统的中职学生管理工作面临诸多挑战，难以满足现代教育发展的需求。在这一背景下，工学结合方法的应用为中职学生管理工作提供了新的思路和方法。传统的中职院校教育模式在满足这一需求方面逐渐显现其局限性，急需创新和改进。工学结合人才培养模式以其注重实践能力、强调产学合作的特点，为中职院校学生管理工作带来了新的思考和挑战。基于此，论文针对“工学结合”背景下中职学生管理工作的问题及对策进行重点分析。

关键词

工学结合；中职学生管理工作；问题；对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19246