技工院校幼教专业舞蹈课程一体化教学改革

菁 徐(山东工业技师学院，中国)
莹莹 袁(山东工业技师学院，中国)

摘要

近年来，随着早期教育重要性的认识不断加深，对幼儿教师的教育质量要求也日益提高。在技工院校的幼教专业中，舞蹈教育作为一门重要课程，其一体化教学改革受到了广泛关注。本研究通过对当前技工院校幼教专业舞蹈课程的现状进行深入分析，探讨了课程内容、教学方法及学生学习情况，并在此基础上提出了一系列改革措施。改革内容包括重构教学目标、整合课程内容、创新教学手段，以及建立完善的课程评价体系。研究结果表明，执行上述改革后，学生的舞蹈技能和教学能力均有明显提升，有助于培养更符合现代幼儿教育需求的教师。

关键词

技工院校；幼教专业；舞蹈课程；一体化教学改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19286