新时代教育评价改革视域下高校学生综合素质评价体系构建与优化进路

奕羽 潘(绍兴文理学院，中国)

摘要

深化新时代教育评价改革对全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立科学的教育发展观和人才成长观，创新评价工具等提出了明确要求。高校学生综合素质评价是学生成长发展的“指挥棒”和“助推器”，针对当前一些高校学生评价存在的理念错位、功能弱化、标准雷同、方法单一等问题，必须创新评价理念、重构评价标准、运用数字赋能、实现评价育人，切实提高学生综合素质评价的科学化水平。

关键词

新时代；教育评价改革；学生综合评价；体系构建

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i8.19934