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弱势儿童心理健康状况及关爱措施研究

文生 刘(曲靖市麒麟区文俊学校,中国)

摘要

社会的快速发展进程中,儿童作为社会的未来,其心理健康状况受到了广泛的关注。特别是弱势儿童,由于受到多重不利因素的影响,他们的心理健康状况更容易出现问题。本研究旨在了解当前中国弱势儿童的心理健康状况,并制定相应的关爱措施。基于量化以及定性研究方法,我们对近五年来超过2000名弱势儿童进行了心理健康的状况调查。发现大约有30%的弱势儿童存在各类心理健康问题。对此,我们采取多元化的心理干预措施,包括立法保护、政策引导以及心理疏导等,有效提高了弱势儿童的心理健康水平。在经过半年的随访调查后,这批弱势儿童的心理健康状况有了明显改善。

关键词

弱势儿童;心理健康状况;关爱措施;心理干预;社会发展

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参考

崔元慧,李洋洋.头胎儿童心理健康状况研究[J].牡丹江师范学院学报:社会科学版,2021(6).

张愿,高山,郭礼珊.斜弱视儿童心理健康状况及干预措施研究[J].中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2020(9).

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i8.19967

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