如何将爱国理念更好地融入小学教育中

兆静 杨(西峰区新建小学，中国)

摘要

全球化语境中，多元文化交融越来越深入，对青少年进行爱国主义教育也面临着新的挑战，小学阶段是价值观塑造的关键时期，如何将爱国理念有效地融合在其中，培养其国家认同感与民族自豪感已成为当前教育领域中的一项重要任务。目前，小学爱国教育虽然取得了一定的效果，但是仍然存在着内容简单，方式传统，缺乏学生的参与。基于此，论文研究目的在于探讨在小学教育中更好地融入爱国理念的策略，以促进爱国教育更有针对性、实效性地开展，从而为培育富有爱国情怀的新一代提供强有力的支撑。

关键词

爱国理念；小学教育；教育策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i11.20861