工业 4.0 赋能职业教育高质量发展策略思考
摘要
工业4.0是利用信息化技术促进产业变革的时代,也就是智能化时代,需要相关单位借助信息化技术以及智能化技术对工业发展进行推动,减少传统人力作业的失误,在保证质量的基础上加快工业的效率。在此影响下,社会对于工业人才的需求也产生变动,需要教育行业结合工业4.0的发展需要,对现有的职业教学进行分析,阐述其存在的不足,并且根据需要调整现有教学课程,保证职业教育的高质量发展。论文就从职业教育入手,分析工业4.0对其的影响,阐述该背景下的教育高质量发展策略,实现教育与工业4.0的协调。
关键词
工业4.0;职业教育;课程设计;信息化;智能化
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i11.20862
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