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新时代美育背景下高校艺术设计专业教育赋能乡村振兴的策略研究

运秀 臧(青岛黄海学院,中国)

摘要

在新时代背景下,美育作为教育体系中的重要组成部分,对于培养学生的审美素养、创新能力和人文素养具有不可替代的作用。高校作为人才培养和科研创新的重要基地,高校艺术设计专业教育在赋能乡村振兴中具有重要作用以及重要载体,其教育质量和效果直接影响到学生的综合素质和创新能力。论文旨在探讨新时代美育背景下,高校艺术设计专业教育如何运用设计赋能乡村振兴,将理论与实践相结合,通过深入分析美育融入艺术设计专业的必要性、发展现状、存在问题及实施路径,提出切实可行的策略,为乡村振兴提供有力支持。

关键词

美育;艺术设计;乡村振兴

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参考

朱光良.高校美育体系构建中艺术设计专业的渗透路径研究[J].时尚设计与工程,2024,4(28).

阮海云.新时代背景下加强学校美育工作的路径与方法探讨[J].现代商贸工业,2020,4(15).

何明,刘知明,徐艺.“美育+思政+创新”融合视域下高校艺术设计类课程实践路径探究[J].上海理工大学学报(社会科学版),2023(S1).



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i11.20869

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