思政教育在高校学生日常管理中的具体融入策略思考

博 邢(西安思源学院，中国)

摘要

当前，中国高校应以思想政治教育为核心，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。在工作实践中，学校常常将思政教育与日常管理分割开，使得思政教育趋于形式化，不能实现其应有的功能。通过分析现状，我们提出以思政教育融入学生日常管理中的策略，实践表明，这种融合策略不仅有利于思政教育的深入开展，也有助于高校学生的全面发展。具体而言，对于班级管理，可以通过班会、主题活动等形式融入思政教育；对于课程学习，可以在课堂教学中适时引入思政素质提升内容；以上策略实施后，既能使思政教育工作更具针对性，也有益于提升学生的思想素质和社会责任感。

关键词

思政教育；高校学生管理；融入策略；全面发展；思想素质

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i11.20873