VR 技术在小学健美操教学中的应用
摘要
论文探讨了VR技术在小学健美操教学中的应用及其优势。首先,介绍了VR技术的基本定义和特征,并概述了其在体育教学中的潜在应用前景,指出小学健美操教学面临着师资力量不足、场地和设施限制以及运动风险等问题。通过应用VR技术,可以显著提升师资力量和教培资源,实现个性化学习,确保安全可控的运动环境,提供技术纠正,并支持远程教学。这些优势不仅优化了教学资源,提升了教学质量,还为学生带来了更加丰富和安全的学习体验。随着技术的进一步发展,VR技术有望在体育教育领域发挥更大的作用。
关键词
VR技术;小学;健美操
全文:
PDF参考
赵沁平.虚拟现实综述[J].中国科学(F辑:信息科学),2009,39(1):2-46.
张凤军,戴国忠,彭晓兰.虚拟现实的人机交互综述[J].中国科学:信息科学,2016,46(12):1711-1736.
工业和信息化部,教育部,文化和旅游部,等.虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022—2026年).北京:国家体育总局,2022.
张骥傲,黄海燕.“VR+体育”的应用、机遇、困境与对策[J].体育科研,2020,41(5):17-24.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i11.20874
Refbacks
- 当前没有refback。
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。