小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究

香丽 董(昌邑市石埠经济发展区流河学区小学，中国)

摘要

教育改革全面深化的大背景之下，各个学科的教学活动都需要主动适应教育发展的趋势和步伐，提升教学质量，满足时代对教育活动提出的全新要求。知识经济时代，对于现代人的知识储备提出更高的要求，因此传统语文教学的效率已经无法满足时代对于小学生更高的要求。采用读写结合教学，成为小学语文教学发展的必然趋势。论文简要分析小学语文读写结合教学的现状，提出切实提升小学语文读写结合教学有效性的具体策略。

关键词

小学语文；阅读教学；读写结合；教学策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i11.20880