开放期刊系统

浅谈课文插图在语文教学中的作用

丽霞 马(新疆生产建设兵团第四师可克达拉市金山实验学校,中国)

摘要

课文插图作为教材的重要组成部分,是透视课文的第二语言,是编者根据课程标准和学生的认知特点精心选编的,在课堂中的作用不容忽视。这些精美的插图不仅丰富了教学内容并且与文字紧密配合,用另一种语言向学生诠释文学的精彩,而且在学习过程中有助于提高学生的学习积极性和理解能力。论文从日常教学的角度探讨如何合理地利用课文插图激发学生兴趣,帮助学生在学习中理解课文,从而更好地提高语文教学效率。

关键词

课文插图;培养;激发;观察力;想象力

全文:

PDF

参考

孙享印.教材插图与课堂教学效率的关系[Z].

杨东海.读图时代语文教学中的图像阅读研究[D].济南:山东师范大学,2008.

任乙佳.关于教科书插图研究的文献综述[J].读与写杂志,2015(5).



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i13.21555

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2024 丽霞 马 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg