分层式教学方式在高中体育教育中的应用路径研究

霏 张(芜湖县第一中学，中国)

摘要

高中体育教学应对教学改革要求，引入分层式教学方式，尊重学生的个体需求，体育教学目标贴近学生的实际需要，层次空间内对应适合的体育教学方案，有效提高体育教学质量，保障学生体育素养的科学发展。因此，高中体育教育面向全体学生，教师发挥分层式教学方式的实际优势，探索分层式教学在高中体育教育中的应用路径，从如何分层，如何评价等方面形成以学生全面发展为目标的教育新形态，有效提高高中体育教育实效。

关键词

分层式教学方式；高中体育教育；遵循原则

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i13.21557