数字时代下职业教育的转型与创新实践

华 黄(广东科学技术职业学院，中国)

摘要

在数字时代，职业教育正面临前所未有的挑战。随着科技的快速发展，尤其是信息技术和人工智能的广泛应用，职业教育需要培养的学生技能已经与传统教育模式下的培养目标大相径庭。新兴技术的迭代速度超越了传统的教学节奏，导致教育资源、教学内容和方法亟须更新。数字化环境的快速变化要求职业教育能够灵活应对行业需求，培养具备数字技能的未来劳动力，而传统课程往往无法满足这一需求。数字化工具的广泛应用也对职业教育的可及性和质量提出了新的要求，如何利用这些工具进行有效教学，成为职业教育需要解决的新问题。

关键词

数字时代；职业教育；转型；创新

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i13.21568