探索师范院校建立校企协作,培养应用创新人才
摘要
随着教育行业的快速发展和教育需求的日益多样化,传统的师范教育模式已难以满足现代社会的需求。论文旨在探讨师范院校如何通过建立有效的校企协作机制,培养具备创新能力和实践能力的应用型教育人才。通过分析当前师范院校校企协作存在的问题,如规模扩张与供需不匹配、理论与实践脱节、持续创新与支持体系缺失等。基于此,进一步阐述校企协作的必要性和重要性,进而提出一系列可行的校企协作模式,包括等。以期为师范院校的教育教学改革提供新思路和新方向。
关键词
师范院校;校企协作;应用创新人才;教学模式
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i13.21577
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