职业院校“三教”改革发展的现状分析

立才 郭(十堰市郧阳科技学校，中国)

摘要

“三教”改革是改革教师、改革教材、改革教法，是打造职业教育强国的策略之一，文化课与专业课配合推进又是“三教”改革的核心点和关键点。怎么通过“三教”改革达到文化课与专业课完美配合推进？其一，育人为本，强化师资，文化课与专业课配合促进“三教”改革关键在师资的配合，若师资不配套，教师不配合，改革自然落空。其二，广开渠道，活化教材，教材改革是“三教”改革不可或缺的一个环节，也是“三教”改革的制高点，更是文化课与专业课配合促进的瓶颈。其三，因材施教，优化方法。教学方法改革是“三教”改革至关重要的一环，在解决了“谁来教”“教什么”的基础上，“怎么教”是实现高效课堂的关键。

关键词

“三教”改革；文化课与专业课配合推进；强化师资

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i13.21578