人工智能模式下教师信息素养面临的机遇与挑战

雨薇 刘(江苏大学医学院检验医学系微生物与生物信息教研室，中国)

摘要

随着信息时代的发展和人工智能的应用，提高本科教师的信息素养成为提升本科教学质量的重要基础。教师需要运用人工智能技术获取更丰富的教学资源，为学生提供个性化的学习体验。信息素养的提高有助于教师适应未来教育发展趋势，更好地应对新型教学模式的挑战。同时，教师的信息素养还关系到学生的信息安全意识培养。因此，应重视并加强对本科教师信息素养的培训与提升工作，为新时代的教育发展奠定坚实基础。

关键词

人工智能；信息素养；个性化教学；信息安全意识

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i14.21823