科教融合模式下陶瓷 3D 打印技术在《陶瓷饰品设计》课程中的实践探索与应用

文轩 范(景德镇艺术职业大学，中国)
高升 戴(景德镇艺术职业大学，中国)

摘要

“文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”传承、保护与发展传统文化是“文化自信”理念践行的路径之一，能体现中华民族爱国精神、进取精神、探索精神。传统陶瓷配饰文化在传统贵金属配饰艺术中独树一帜，不仅能体现中国古代传统文化与陶瓷手工艺的精髓，还能折射出当时人们的审美思想、生活乐趣和形式美法则等。而现代陶瓷配饰摆脱了传统制作工序的限制，其强调不断更新迭代，同时追求众多科学技术的融合贯通。陶瓷3D打印技术处于飞速发展和逐渐被广泛应用的发展态势，将3D陶瓷打印技术加入《陶瓷饰品设计》实践教学环节，对以就业为导向的陶瓷艺术设计专业学生来说有一定现实意义。论文从时代发展需求、专业教育发展战略趋势出发，以科研与教学相结合的形态为切入点，把提升学生职业技能素养和教师教学自主创新课程能力作为最终目标，依据当前职业艺术教育下陶瓷艺术设计人才培养模式，对《陶瓷饰品设计》课程内容设置、教学方法的改革进行研究。

关键词

陶瓷饰品设计课程；陶瓷3D打印技术；职业艺术教育

参考

井启明.3D打印技术在陶瓷艺术创作中的应用研究[D].济南:齐鲁工业大学,2019.

高连飞.从3D打印应用角度做陶瓷艺术发展趋势的研究[D].北京:中国艺术研究院,2016.

卢雨梦.高科技陶瓷首饰的现状与发展趋势[J].陶瓷科学与艺术,2022,56(11):4-5.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i14.21825