高校交往式思想政治教育标准化发展路径探析

凌霁 马(晋中信息学院，中国)

摘要

思想政治教育在当代语境下面临诸多挑战与机遇，为与时代精神契合，大学生思想政治教育需转变教育思维与形态，丰富教育内容和话语构建，交往成为摆脱思想政治教育困境的新视角。在高校交往式思想政治教育中引入标准化，能够规范教育过程，确保教育内容的准确性和一致性，从而提高教育的有效性和针对性。论文通过探讨高校交往式思想政治教育的标准化发展路径，对当前教育现状展开分析，促进主体间精神交流，达成价值观上的理解与认同，内化为知识和能力，积极关照人的精神世界，以期为大学生思想政治教育带来新视角，实现教育创新与突破。

关键词

交往式；思想政治教育；标准化；发展路径

参考

郭湛.主体性哲学[M].昆明:云南人民大学出版社,2002.

候晶晶.情感德育论[M].北京:人民教育出版社,2005.

李基礼.思想政治教育过程本质的反思与研究视角[J].思想政治课研究,2019(1):61-64.

盛跃明,孙其昂.思想政治教育的现代转型及其路径[J].求实,2010(2):71-75.

崔艳娜.高校基层党建工作推动学生工作的完善[J].高教学刊,2017(6):169-170.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i15.22149