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刍议 CET4 阅读段落匹配类型题的策略研究——以 2024年 6 月 CET4 第三套真题为例

刚 赵(昆明城市学院,中国)
晓力 黄(昆明城市学院,中国)

摘要

CET4中的阅读段落匹配题考查了学生的阅读速度,还考查学生捕捉和检索信息的能力,同时也考查学生对外国文化的了解程度。论文对全国大学英语四级考试(CET4)中的阅读段落匹配类型题进行研究,并对该种题型的解题方法提出建议;详细对一些具有特殊性的词类和短语,如对数字或具有数字特点的单词、大写字母单词、否定前缀和后缀词汇、副词、形容词、连词等进行了研究;同时将选项分为同义替换和原文重现两种类型,通过研习解题策略,习得规律,积累经验,可以有效提高考生段落匹配题的准确率,从而提高分数。

关键词

段落匹配;解题步骤;信息线索词

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参考

何艳红.大学英语四级阅读考试存在的问题及策略研究[J].文渊,2020(7):319-320.

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刘一燊.非英专大学生阅读不同难度英文句子知觉广度的眼动研究[D].兰州:西北师范大学,2021.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i16.22544

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