教育智能化发展趋势下的机遇与挑战：探索与审慎并行的策略

大勇 刘(南京邮电大学，中国)

摘要

教育智能化是现代信息技术与教育深度融合的产物，它为教育方式、教学效率和学习体验的提升提供了广阔空间。在教育智能化的发展趋势下，技术赋能教育的潜力逐步显现，同时也带来了公平性、伦理问题和技术局限等一系列挑战。论文以教育智能化为核心，从技术进步对教育的推动作用出发，探讨其在教育资源优化、个性化学习和教育公平提升中的机遇。同时，分析了技术滥用、数据隐私和数字鸿沟等潜在问题，并提出了在推进教育智能化进程中应采取的探索与审慎并行的策略。研究认为，未来的教育智能化发展需要在技术创新与伦理规范的双重引导下，实现教育变革的健康可持续发展。

关键词

教育智能化；个性化学习；教育公平；技术挑战；策略分析

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i16.22579