新时代高等院校教师评价改革实践与展望

聪 王(中国地质大学（北京），中国;)
赛儿 吴(应急管理部国家自然灾害防治研究院，中国;复合链生自然灾害动力学应急管理部重点实验室，中国;)

摘要

在《深化新时代教育评价改革总体方案》实施的宏观背景下，本文系统分析了教师评价改革的必要性与重要作用，梳理了高等院校在推进教师评价改革进行评价体系建设优化等方面的实践举措，并总结了改革所取得的阶段性成效。在此基础上，探讨了未来深化教师评价改革的关键方向。随着社会变革与教育需求的不断演进，教师评价体系亟需动态调整与持续完善，以精准回应新时代教育发展的核心诉求，促进教育质量的全面提升，为建设教育强国提供坚实支撑。

关键词

教育评价；教师评价改革；高校改革举措；教育质量提升；教育强国建设

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i8.26151