人工智能赋能下新能源 - 生命科学与生物药学交叉学科人才培养模式的探索

希 袁(新疆大学，中国)
艾木都拉 艾斯卡尔·(新疆大学，中国)
自聪 倪(新疆大学，中国)

摘要

在目前新一轮科技革命及产业变革的浪潮中，多个学科交叉及融合成为科技创新的关键。本文着眼于人工智能赋能下新能源-生命科学与生物药学交叉学科领域的人才培养，深刻剖析当前阶段人才培养所面临的挑战与机遇，以新疆大学为例，探究在人才培养目标、课程体系、培养方式及师资队伍建设等方面的创新实践，为构建能适应新时代需求的交叉学科的人才培养模式提供一些理论与实践方面的参考，推动相关领域的科技创新和产业发展。

关键词

人工智能；新能源；生命科学；交叉学科；人才培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i10.26964