开放期刊系统

AI 赋能下高等数学教学模式的创新变革与实践探索

书贤 李(郑州西亚斯学院,中国)
优美 陈(郑州西亚斯学院,中国)

摘要

人工智能(AI)技术的迅猛发展正推动高等数学教学模式发生革命性变革。本研究基于教育数字化转型背景,探讨了AI赋能下高等数学教学模式的创新变革与实践探索。分析了AI技术在高等数学教学中的应用现状,阐述了创新变革的具体内容,并通过实践案例验证了其效果,最后对未来发展进行了展望。本研究不仅为高等数学教学改革提供了可复制的实践范式,揭示了智能AI技术重构数学教育生态的可行路径,更为智能时代高等教育数字化转型提供了理论框架和方法论指导。

关键词

AI赋能;高等数学;教学模式;创新变革

全文:

PDF PDF

参考

张华,李娜. 基于知识图谱的高等数学个性化学习路径研究[J].中国电化教育,2023,42(5):89-95

陈明. 生成式AI在高等数学解题辅导中的应用实证[J]. 远程教育杂志,2024,40(2):67-75.

王飞跃,王晓.《人工智能教育应用:从理论到实践》[M].北京:高等教育出版社,2023:106-109.

Smith, J., & Lee, K.Adaptive Learning Systems for Calculus: A Meta-Analysis[J]. Journal of Educational Technology, 2022,38(4):512-530.

清华大学数学系.基于虚拟仿真的高等数学智慧教学模式[J].现代教育技术, 2024,33(8):45-52.

DeepMind.Advancing Mathematics Education with AI[M].Nature Education,2023:5-14.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i10.26995

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2025 书贤 李, 优美 陈 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg