“一融双高”视域下强化教师党支部建设探析
摘要
高校作为立德树人的主阵地,高校教师担负着“为党育人、为国育才”的时代使命。在高校“教学、科研和育人”工作中,教师党支部作为“组织建设”和“教学科研”相结合的重要堡垒,处于中心位置,是高校教学工作、科研攻关和实践育人的重要组织保障,在推进“一融双高”建设中发挥重要作用。加强教师党支部建设,提升党支部政治引领力,增强组织功能的凝聚力,发挥教师党员先锋模范的战斗力,探索进一步拓展高校党建与事业发展深度融合的路径,实现以高质量党建推动学校事业高质量发展。
关键词
高校党建;教师党支部;“一融双高”;课程思政
全文:
PDF参考
张振华,刘培培.高校教工党支部组织力提升研究及路径探索[J].河南教育:高教版(中),2022,(11):17-18.
徐伟,张玲.基层党组织弱化虚化边缘化现象探析[J].毛泽东邓小平理论研究,2019,(2):40-45.
李永.立德树人思想如何引领高校党建工作[J].文教资料,2019(7):95-96.
刘朝晖.群体凝聚力理论视角下的新时代高校教师党支部建设[J].福州大学学报(哲学社会科学版),2020,34(1):108-112.
习近平.切实贯彻落实新时代党的组织路线全党努力把党建设得更加坚强有力[J].党建研究,2018,(8):2.
马莹莹,温惠英.新时代高校教师党支部“一核四驱”建设模式探索与实践[J].高教学刊,2025,(26):101-104.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i21.33619
Refbacks
- 当前没有refback。

此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。





