“三链筑基，三域铸魂”高职院校劳动教育产教共生模式的构建

建明 王(盐城工业职业技术学院，中国)

摘要

在职业教育类型化发展与产教融合深化的双重背景下，高职院校劳动教育面临产教脱节、协同不足、评价低效等结构性困境。本文基于“产业链-教育链-人才链”三链贯通与“职业认知-党建引领-思政铸魂”三域融合的核心逻辑，提出“三链筑基，三域铸魂”劳动教育产教共生模式。通过构建标准转化机制、模块化课程体系与智能评价系统，破解传统劳动教育类型特征缺失、育人实效不强等问题，为培养兼具职业能力与劳动精神的高素质技术技能人才提供理论支撑与实践范式。

关键词

高职院校；劳动教育；产教共生；三链三域；育人模式

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i24.34386