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信息技术支持下的高中英语深度阅读教学探究

瑾 周(广州市铁一中学,中国)

摘要

当今信息技术飞速发展,在这种形势下,对于高中英语阅读教学提出更高的要求和更多元化的挑战。伴随着新一轮的新高考考试改革浪潮滚滚向前,英语高考英语阅读分值不断提升,在高考英语试卷中占重要地位;另外,由原来单一的传统化的方式向如今的多元方式发散。可以看出英语阅读对于英语教学来说有着重要的战略地位。鉴于此,若要成功开展高效的英语阅读教学,教师就必须充分挖掘并发挥信息技术的独特优势与巨大价值,以此为教学注入新的活力与动力。

关键词

信息技术;高中英语;深度阅读教学

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参考

王亚兵. 信息技术支持下的高中英语阅读教学策略研究 [J]. 中国新通信, 2025, 27 (09): 197-199.

黄文婷. 信息技术支持下的高中英语阅读教学研究 [J]. 中学生英语, 2024, (08): 75-76.

张兰兰. 信息技术支持下的高中英语智慧课堂教学——以人教版必修二第二单元拓展阅读教学为例 [J]. 中学教学参考, 2019, (19): 28-30.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i24.34387

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