教育数字化视域下湖湘红色文化有效赋能“大思政课”的实现理路

钰 潘(湖南民族职业学院，中国)
静 赵(湖南民族职业学院，中国)

摘要

习近平总书记深刻指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”[1]湖湘红色文化承载着中国共产党人的初心使命，是开展“大思政课”立德树人教育的宝贵精神资源。当前，其数字化传播面临资源分散、叙事单向、育人脱节等挑战。针对此，本研究立足教育数字化，阐释湖湘红色文化与“大思政课”契合性，构建“三位一体”的实践路径，使湖湘红色文化真正“活、聚、用”，提升育人质效，为新时代思政教育创新提供地域实践范式与理论支撑。

关键词

湖湘红色文化；教育数字化；大思政课；数字化传播；路径构建

参考

习近平主持中央政治局第五次集体学习并发表重要讲话[EB/OL].（2023-05-29）[2025-05-21]. https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202305/content_6883632.htm.

习近平.用好红色资源传承红色基因把红色江山世世代代传下去[J].求是，2021（10）：4-15.

沈又红.用好用活红色资源丰富思政课教学内容[J].新湘评论,2025,(16):44.

习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J].求是，2020（17）：4-16.

夏欣,秦宣.高校思想政治教育数字化转型的目标指向与现实路径[J].中国高校社会科学,2024,(06):66-72+156.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i11.40074