军地协同与算法共振：国防教育短视频的传播机制创新研究

继亮 贾(山东广播电视台，中国)

摘要

在媒介融合纵深发展背景下，国防教育传播面临用户注意力碎片化与内容供给专业化的双重挑战。山东广播电视台联合海政宣文中心制作播出了《我的家乡我的舰·山东舰》《舰遇新时代》等传播案例，通过构建“军地协同生产-智能算法分发-多屏场景共振”的创新模式，实现单条短视频全网播放量突破2.1亿次，创造国防教育类内容传播新范式。研究发现：军事机构的内容权威性与地方媒体的场景适配性形成资源互补，AI剪辑系统将4K素材自动转换为竖屏短视频，LBS定位技术实现属地化推送，情感计算模型精准捕捉受众的集体记忆点，形成“技术驱动+情感共鸣”的传播动能。该案例为破解主流意识形态传播的“鲍莫尔成本病”提供了实践样本。

关键词

军地协同；智能传播；情感算法；场景适配；模因裂变

参考

王晓红. (2023). 文化符号学视角下的军事传播研究[J]. 国防大学学报。

李建军. 军民融合背景下双拥工作的创新路径[J]. 中国行政管理, 2019

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/cai.v4i5.26663