构建县级党校校级协作新模式的实践与探索

鑫恒 高(中国共产党正定县委员会党校，中国)

摘要

随着党建教育事业的不断深入，县级党校作为培养党员干部的重要阵地，其作用日益凸显。然而，在实际工作中，县级党校往往面临着资源有限、师资力量不足、科研能力薄弱等问题。为了克服这些困难，加强校际间的协作成为提升县级党校整体水平的有效途径。正定县党校在这一背景下，积极探索和实践校际协作新机制，旨在通过优化资源配置、强化激励措施、提高沟通效率和创新能力，推动党建教育事业的发展。论文将详细介绍正定县党校在校际协作方面的实践经验，以期为其他县级党校提供参考和启示。

关键词

县级党校；校际协作；机制

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/daglyqyfzyj.v2i12.22594