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Journal | Issue |
Title |
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教学方法创新与实践 | 4 Vol, 3 No (2021) |
基于图形运动视角,重构单元整体学习——“圆”单元教学新思考 |
Abstract
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恋恋 何 |
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工程技术与管理 | 4 Vol, 6 No (2020) |
基于土木工程建筑结构设计的优化分析 |
Abstract
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波 黄, 珊 黄, 靖 陈 |
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工程技术与管理 | 8 Vol, 7 No (2024) |
基于土木工程建设施工管理的常见难题及对策 |
Abstract
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乐江 樊 |
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教学方法创新与实践 | 3 Vol, 11 No (2020) |
基于在线互动模式的实践教学管理应用——以贵州师范学院应用生物科学专业“云上”实习评优为例 |
Abstract
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兴刚 廖 |
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教学方法创新与实践· 科研学术探究 | 2 Vol, 4 No (2023) |
基于在线平台的高校线性代数教学融合模式探索与实践 |
Abstract
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世巍 李 |
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工程技术与管理 | 8 Vol, 9 No (2024) |
基于在线监测装置的变电设备运行状态评估方法探究 |
Abstract
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·萨米 阿力木江, 爱平 王, ·巴克 艾则孜 |
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亚洲临床医学杂志 | 7 Vol, 5 No (2024) |
基于地区优势特色自然因子探讨促进康复效果的技术策略 |
Abstract
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菡菡 许, 瑛 陈, 明启 闫, 荣莉 何 |
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文化艺术创新·国际学术论坛 | 2 Vol, 3 No (2023) |
基于地域文化的景观建筑学发展思考 |
Abstract
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东平 何 |
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文化艺术创新·国际学术论坛 | 3 Vol, 7 No (2024) |
基于地域特色文化的岫玉创新发展策略研究 |
Abstract
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延婷 苗, 畅 潘 |
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现代测绘工程 | 8 Vol, 1 No (2025) |
基于地理信息系统的农村土地确权测绘技术应用研究 |
Abstract
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健华 郭 |
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教学方法创新与实践· 科研学术探究 | 3 Vol, 6 No (2024) |
基于地理实践力的国家课程校本化设计 |
Abstract
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立霞 郭 |
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现代测绘工程 | 7 Vol, 4 No (2024) |
基于地理空间数据的多尺度数字孪生流域数据底板建设 |
Abstract
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乐旻 陈 |
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测绘与地质 | 5 Vol, 6 No (2023) |
基于地质勘察的水利工程选址优化方法研究 |
Abstract
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良 张 |
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测绘与地质 | 6 Vol, 4 No (2024) |
基于地质填图法的矿产资源调查与找矿实践研究 |
Abstract
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立波 舒 |
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测绘与地质 | 5 Vol, 2 No (2023) |
基于地震重构数据体的剩余油气预测技术在英买21三维区的应用 |
Abstract
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晗 郑, 海 苏, 雷 胡, 振周 李, 彦奇 陈 |
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测绘与地质 | 7 Vol, 1 No (2025) |
基于场地污染多源异构大数据高精度空间插值方法与三维成像技术研究 |
Abstract
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美琴 孙, 卫 王, 鹏 胡, 鑫鑫 王, 瑞 吴 |
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工程技术与管理 | 6 Vol, 11 No (2022) |
基于场所精神的熊家冢遗址公园的建设规划研究 |
Abstract
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小曼 姬 |
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财经与管理 | 4 Vol, 5 No (2020) |
基于城市大数据平台背景下金融科技助推金融改革与发展 |
Abstract
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文菁 黄, 靖 张, 砾苑 王, 昕乐 赵 |
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文化艺术创新 | 7 Vol, 4 No (2024) |
基于城市色彩理论的沈阳文旅文创产品研究 |
Abstract
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勇 韩, 德强 胡 |
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工程技术与管理 | 6 Vol, 2 No (2022) |
基于城市设计视角下的荆州三义街街区研究 |
Abstract
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春仿 梅 |
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工程技术与管理 | 8 Vol, 4 No (2024) |
基于城市轨道交通工程建设过程中周边重要建筑的监测数据分析与相关建议 |
Abstract
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天祥 刘, 铭杰 王 |
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电力与能源前沿 | 2 Vol, 12 No (2024) |
基于声电联合定位技术的 220kV HGIS 局放信号诊断分析 |
Abstract
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小龙 陈, 延国 王 |
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教学方法创新与实践· 科研学术探究 | 2 Vol, 6 No (2023) |
基于复合型人才培养的高校俄语教学改革路径探讨 |
Abstract
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曼菲 史 |
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工程技术与管理 | 6 Vol, 5 No (2022) |
基于复模态分析理论的轴承打滑振动噪声分析 |
Abstract
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涛 邱, 佳欣 宋, 新宇 杨, 宽 赵 |
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护理与康复研究 | 3 Vol, 4 No (2024) |
基于复盘理论的中心静脉导管维护操作培训 |
Abstract
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宇菡 张, 新 孙 |
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