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Title |
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| 文化艺术创新 | 3 Vol, 5 No (2020) |
“真、实、情”电视人物访谈类节目的创新研究 |
Abstract
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梁 蕾 |
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| 教学方法创新与实践 | 3 Vol, 9 No (2020) |
“知行合一”视角下大学生诚信价值观教育研究 |
Abstract
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芳 郑 |
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| 教学方法创新与实践 | 7 Vol, 11 No (2024) |
“研训”一体化在教师创新创业教育中的研究与实践——以海淀区教师进修学校教师研修为例 |
Abstract
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捷迎 董 |
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| 财经与管理 | 5 Vol, 12 No (2021) |
“碳中和”背景下中国广西跨境电商产业绿色发展路径研究 |
Abstract
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洋 沈 |
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| 财经与管理 | 5 Vol, 5 No (2021) |
“碳达峰”“碳中和”背景下，注册会计师能够面临什么样的机遇与挑战 |
Abstract
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颖杰 吴 |
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| 教学方法创新与实践 | 5 Vol, 2 No (2022) |
“社会原子化”危机下的城市青年游戏疗愈研究 |
Abstract
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侯方晓 夏, 蕾妮 邢, 子静 叶, 若希 何, 静傲 王 |
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| 教学方法创新与实践 | 6 Vol, 17 No (2023) |
“私人订制+导师制”培养模式提升偏远地区学生学业水平探索 |
Abstract
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美玲 陈, 璐 陈, 菲 钟 |
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| 教学方法创新与实践 | 3 Vol, 1 No (2020) |
“科学素养说”和中学科学教育改革 |
Abstract
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鑫 刘 |
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| 现代教育进展 | 2 Vol, 14 No (2024) |
“立德树人”理念下新时代高校劳动教育的现状与探索改进 |
Abstract
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俞汶 何, 堃 梅 |
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| 教学方法创新与实践 | 6 Vol, 16 No (2023) |
“立德树人”视域下思政教学模式研究——以《机械制图与CAD》课程为例 |
Abstract
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佳丽 蔡, 丽娟 蔡 |
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| 教学方法创新与实践 | 3 Vol, 15 No (2020) |
“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用 |
Abstract
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敏 徐 |
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| 教学方法创新与实践 | 4 Vol, 21 No (2021) |
“统分结合”法在当代医学生临床诊疗思维能力培养中的应用 |
Abstract
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宇鹏 王, 和平 银, 一民 吴, 树文 李, 会秋 郑, 超 孙 |
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| 教学方法创新与实践 | 7 Vol, 4 No (2024) |
“绿色双碳 与电同行”新能源科普教育实践研究 |
Abstract
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东生 陈, 鹏名 魏, 蓉 胡, 祖叶 姚, 兰香 高 |
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| 教学方法创新与实践 | 4 Vol, 5 No (2021) |
“网课”多样化重造的必要性探讨——以国际物流课程为例 |
Abstract
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苑婷 张 |
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| 教学方法创新与实践 | 7 Vol, 7 No (2024) |
“美育浸润”背景下边疆高校美育教学改革路径研究——以滇西科技师范学院美育帮扶为例 |
Abstract
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军 杨 |
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| 教学方法创新与实践 | 3 Vol, 4 No (2020) |
“翻转课堂”在临床操作技能培训中的应用探讨 |
Abstract
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红燕 陈, 益芬 吴, 伟 张 |
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| 教学方法创新与实践 | 4 Vol, 21 No (2021) |
“翻转课堂”在数字媒体艺术专业教育中的运用探讨 |
Abstract
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尔吾 伊 |
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| 教学方法创新与实践 | 3 Vol, 13 No (2020) |
“翻转课堂”教学模式在高职英语教学中的应用研究 |
Abstract
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江虹 郭 |
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| 教学方法创新与实践 | 3 Vol, 8 No (2020) |
“职教 20 条”背景下职业院校教师专业发展策略 |
Abstract
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英杰 邱, 洪彪 郎 |
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| 教学方法创新与实践· 科研学术探究 | 3 Vol, 3 No (2024) |
“自主·培元”教育视域下新时代小学美育的实施路径 |
Abstract
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宇 孟 |
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| 教学方法创新与实践· 科研学术探究 | 3 Vol, 6 No (2024) |
“自主精神”解锁幼儿园线上家庭教育指导资源包制作新路径 |
Abstract
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烨 孔, 锐 徐 |
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| 教学方法创新与实践 | 4 Vol, 6 No (2021) |
“自我实现”目标导向的课程对学生自我发展的影响 |
Abstract
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乐颖 强 |
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| 教学方法创新与实践 | 4 Vol, 11 No (2021) |
“自理能力”让幼儿园生活活动游戏化 |
Abstract
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国庆 辛 |
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| 教学方法创新与实践 | 3 Vol, 10 No (2020) |
“花生”的方言地理考 |
Abstract
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娅辉 崔 |
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| 财经与管理·国际学术论坛 | 1 Vol, 3 No (2022) |
“苏南模式”演进历程及未来发展路径 |
Abstract
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晓棠 杨 |
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