高中语文阅读教学中学生批判性思维培养策略研究

诗金 戴(湖南省炎陵县第一中学，中国)

摘要

本文探讨批判性思维在高中语文阅读教学中的重要性和培养策略，文章指出，批判性思维能帮助学生理解文本，还能提升其分析和解决问题的能力，对于高中语文阅读教学，教师转变角色、创新教学内容和方法、改革评价体系等策略来促进学生批判性思维能力发展。教师通过多角度引导文本解读、设计讨论与辩论课堂活动、开展批判性写作训练，能有效激发学生的批判性思维。最后，文章建议引入过程性评价，全面评估学生在阅读教学中的批判性思维表现。

关键词

高中语文；批判性思维；重要性；培养策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v4i2.23896