小学语文阅读材料选择对学生阅读兴趣与能力提升的影响

孟杰 务(奎屯市第五中学海纳尔小学，中国)

摘要

小学语文作为基础教育阶段的重要学科，承担着培养学生语言能力、思维能力和文化素养的重任。在语文教育中，阅读材料的选择对于学生的阅读兴趣和能力的提升具有重要影响。不同类型的阅读材料能够激发学生的学习兴趣，提高他们的综合阅读能力，帮助他们更好地理解和吸收知识。本文通过对小学语文阅读材料选择的研究，探讨了不同类型的阅读材料对学生阅读兴趣、阅读理解能力、语言表达能力等方面的影响。通过分析当前小学语文教学中阅读材料的选择标准和策略，提出了更加有效的材料选择建议，旨在通过优化材料选择，促进学生阅读兴趣的培养，并提升学生的语文综合能力。

关键词

小学语文；阅读材料；学生兴趣；阅读能力；材料选择

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v4i3.24604