虚拟仿真技术运用于高校实践教学改革中的优势与策略思考

华 吴(广西医科大学生命科学研究院，中国)

摘要

虚拟仿真技术在高校实践教学中有效应用对于提高高校实践教学的教学质量和教学效率、强化学生专业素养会起到至关重要的影响，结合高校教学内容及虚拟仿真技术的技术特性对高校实践教学做出有效优化和调整是十分必要的。论文也将目光集中于此，主要从虚拟仿真技术在高校实践教学改革中的应用优势以及具体的运用策略两个维度展开论述，希望通过论文的探讨和分析可以为相关院校提供更多的参考与借鉴，对高校实践教学作出有效优化和调整。

关键词

高校实践教学改革；虚拟仿真技术；专业素养发展；应用策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i13.21863