数字化背景下高职院校《纳税实务》课程“驾考式”教学改革研究

小芳 邓(湖南三一工业职业技术学院，中国)

摘要

数字化背景下高职院校《纳税实务》课程“驾考式”教学改革建立在模块化改革的基础上对《纳税实务》课程进行“驾考式”改革，融合税务实训平台、虚拟仿真等现代化技术，采用技能循环驾考式、实操考核分层次的实践教学方法，是从课程体系到教学方法的全方位改革探索。旨在提高学生实践实训操作的精细化程度，练就扎实的专业技能，适用数字化时代对财会人才的需求，实现教育链与产业链的精准对接的。推进信息技术与教育教学深度融合，探索未来教育教学的新模式。

关键词

纳税实务；驾考式；教学改革

参考

国务院.国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知[Z].2019-02-13.

窦瀚修.中国会计教育改革与发展蓝皮书(2020)——应用型本科人才培养[J].会计之友,2021(3).

边琳丽,刘泽惠,韩一敏.应用型本科院校涉税课程模块化教学设计研究[J].陕西教育(高教),2022(8):23-25.

陆莉.应用型本科院校会计学专业模块化教学实践创新研究[J].财会学习,2020(5).

李珏萱.MES教学模式在中职课程《会计电算化》的应用研究[D].广州:广东技术师范大学,2022.

徐浩.基于模块化项目教学法的中职会计专业《财务会计》课程教学应用研究[D].南昌:江西科技师范大学,2021.

吴晓红,刘建中,袁宏稳.基于SPOC的应用型本科高校“税法”课程模块化教学研究[J].皖西学院学报,2020(5).

刘惠.纳税筹划课程教学模块设计探讨[J].纳税,2020,14(7):25-26.

章秀芝,李燕.基于模块化教学理念的应用型本科院校财会模拟实验教学改革对策研究[J].商业经济,2020(3):184-186.

李永刚.应用型税务人才培养课程体系优化策略——以上海立信会计金融学院税收学专业为例[J].连云港师范高等专科学校学报,2017,34(4):74-77.

黄孝红,叶少明.应用型本科财务会计课程教学改革探讨——模块化财务会计课程教学改革[J].现代营销(信息版),2019(4):72-73.

李艳华.基于驾考式课改的探索与实践[J].辽宁高职学报,2024,26(5):57-60.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i13.21892