园林植物遗传育种学课程教学改革与实践

瑞刚 吴(河北工程大学园林与生态工程学院园林系，中国)
丽 李(河北工程大学园林与生态工程学院园林系，中国)
改英 韩(河北工程大学园林与生态工程学院园林系，中国)

摘要

针对园林植物遗传育种学课程在各个高校园林专业教学过程中存在课时数缩减、授课内容陈旧、教学方式单一等问题，笔者对该门课程教学过程中的各个环节进行改革与实践。针对教学过程中教材选用、教学内容、教学方式、实践教学环节以及教学团队建设等方面进行了改革与创新。通过课程改革，学科前沿进展等新增内容以讲座形式重点讲授，而对原有教学内容组合优化。教学方法上借助线上资源、专家座谈、虚拟仿真等手段以提升课程教学质量。

关键词

园林植物遗传育种；教学改革；课堂教学；实践教学；教学团队

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i13.21897